Jawaban Refleksi Miskonsepsi Numerasi Guru Belajar Seri Literasi dan Numerasi
Refleksi Miskonsepsi
Bapak/Ibu telah
menjawab pertanyaan tentang miskonsepsi perkembangan numerasi, memperoleh nilai
dan membandingkan hasilnya dengan kunci jawaban yang diberikan. Pada kegiatan
ini mari kita refleksikan hasil miskonsepsi Bapak/Ibu disini .
Selain 3 miskonsepsi di atas, apakah ada
miskonsepsi lainnya terkait tahapan perkembangan numerasi yang Bapak/Ibu guru
temukan di lapangan?
Jawaban:
-
1. Seorang anak yang pandai atau pintar dalam mata pelajaran matematika akan di simpulkan sabagai anak yang cerdas.
2. Kemampuan numerasi seorang anak selalu dikaitkan dengan kemampuan berhitung cepat.
3. Anak yang nilai mata pelajaran matematikanya bagus, maka yang lainnya tentu bagus.